九說說書法的學與創。中國以漢字為語言符號的獨特藝術形式一一書法，歷史悠久，形式獨特，民族個性強，具有顯明的民族特色。同時最具審美意義的教育形式。
寫書法分為學與創。
書法的學，要根據自己的文化程度和性格及個人喜好選擇書體進行學習。
如文化程度不高的人學篆書，無疑是脫褲放屁多增加一道麻煩，不如直接學楷書體。性格急躁的人，為了磨礪自己，不妨學隸書，篆書等。性格寡斷的人，不妨學草書。兩腳踢出個屁來的，不妨學狂草。
有人說，我那個也不是，你胡說八道，我就是想學書法。這樣的話也有一個選擇的問題，就是根據自已對某一書體的偏好來選擇。
責任不如愛好。學書法有多種多樣的原因，但是，學得特象也成不了書法家。啟功曾說過:我的字體叫大紙報體。哎!成了書法家啦。為什么?.
這就是模仿與創造的區別。創造一種新的被多數人接受的與眾不同的書體，可不是件容易的事，其中的艱苦勞動這里不多寫了。
創造不是隨心所欲，天馬行空，豪無依據的胡,。社會上被大家貶為丑書的現象，他還真不是什么也不是，他是被自己所學禁錮難以突破再加上社會風氣的擾動
憋瘋了。今天先寫到這….未完啊
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