環保設備工程專業畢業生主要在各級政府環保部門、設計研究院所、環境工程公司、科研單位等從事工程設計、維護、產品開發等方面的工作。環保設備工程專業專業畢業生還可報考環境工程、環境科學、市政工程、環境管理、城市環境與生態工程等專業研究生。
就業崗位：
機械類企業：環保設備的設計、生產制造、技術開發、安裝調試、設備銷售；
環保類單位：環保設備的操縱、維修養護、應用研究等等。
環保設備工程公司應該具有的機電設備安裝資質，應該到建設局去申請辦理，但環保設備的銷售需要到環保局去申請，他們也會提供安裝資質證明文件，但這個證明文件在法律上是沒有實際的意義的，因為安裝的主管部門是建設部門，而不是環保局，環保局只是作為施工許可的證明，所以兩個部門都要辦理
一、基本證件： 營業執照，稅務登記證，組織機構代碼證，安全生產許可證（省住房和城鄉建設廳）。
二、專業資質：
1、設計
環境工程設計資質（廢水、廢氣、固廢） 等級標準有：甲級、乙級；
2、施工
環保工程專業承包企業資質等級標準：壹級、貳級、級；
3、安裝（環保設備生產企業需有）
機電設備安裝資質等級標準：一級、二級、三級 工程設計、施工企業及機電設備安裝資質均由低等級向高等級申報，一級資質由省住房和城鄉建設廳初審，國家住房和城鄉建設部核準頒發；二級及以下資質由省住房和城鄉建設廳核準頒發。
4、運營
環境污染治理設施運營資質（廢水、廢氣、固廢、生活垃圾、） 等級標準：甲級，甲臨，乙級，乙臨。運營資質由低等級向高等級申報，國家環保部核準頒發。
三、增項證書
質量管理體系認證，環境管理體系認證等
2021年施工資質改革后，環保工程承包資質和特種工程承包資質合并為通用承包資質，不分等級。
具體資質標準及承包工程大小范圍，根據以往的情況，通用資質一般可承接環保工程及特種工程兩個方面的內容。
具體如下：
環保工程主要指水污染防治工程、大氣污染防治工程、固體廢物處理處置工程、物理污染防治工程和污染修復工程等，其中：水污染防治工程包括工業廢水防治工程、城鎮污水污染防治工程（不含市政管網、泵站以及廠內辦公樓等公共建筑物）、污廢水回用工程及醫院、畜禽養殖業、垃圾滲濾液等特種行業廢水污染防治工程；大氣污染防治工程包括煙塵、粉塵、氣態及氣溶膠、室內空氣等污染防治工程；固體廢物處理處置工程包括生活垃圾（不含辦公樓等公共建筑物）、一般工業固體廢物、危險固體廢物及其他固體廢物處理處置工程；物理污染防治工程包括交通噪聲、建筑施工噪聲、工業噪聲、室內噪聲、電磁及振動等污染防治工程；污染修復工程包括污染本體、污染土壤、礦山及其他生態修復或恢復工程。
特種工程是指未單獨設立的特殊專業工程，如：建筑物糾偏和平移、結構補強、特殊設備起重吊裝、特種防雷等工程。
環保工程監理資質要求：(一)在中華人民共和國境內登記的企業或事業單位，具有固定的工作場所和工作條件，固定資產不少于200 萬元，其中企業法人工商注冊資金不少于50 (三)具有3名以上乙級資質工程監理人員及10 名以上工程分析、環境工程、 生態保護、土建等方面的專業技術人員；
(二)本單位具備的各類專業技術人員職業資格證書、上崗證、身份證件復印件及環境監理專業技術人員經環境保護業務培訓的證明材料；
(三)質量管理體系認證證書復印件或環境監理工作質量保證體系的其他相關文件。
你需要具備
1 執業醫師資格證，且可注冊或變更到醫院
2 有激光設備的操作經驗，最好考一個光電師的證（較容易）
3 有注射經驗。一般皮膚科主要開展儀器操作和注射類（比如水光針 抗皺之類的）
租賃是不需要的，但要有工商局辦的文件。不過你租賃的機械設備要有安全資料，或者要專門的檢測單位對之進行評價才能使用！出租單位出租的建筑起重機械和使用單位購置、租賃、使用的建筑起重機械應當具有特種設備制造許可證、產品合格證、制造監督檢驗證明。
出租單位在建筑起重機械首次出租前，自購建筑起重機械的使用單位在建筑起重機械首次安裝前，應當持建筑起重機械特種設備制造許可證、產品合格證和制造監督檢驗證明到本單位工商注冊所在地縣級以上地方人民政府建設主管部門辦理備案。
就業前景不錯，環保設備工程專業畢業生主要在各級政府環保部門、設計研究院所、環境工程公司、科研單位等從事工程設計、維護、產品開發等方面的工作。環保設備工程專業專業畢業生還可報考環境工程、環境科學、市政工程、環境管理、城市環境與生態工程等專業研究生。
就業崗位：機械類企業：環保設備的設計、生產制造、技術開發、安裝調試、設備銷售； 環保類單位：環保設備的操縱、維修養護、應用研究等等
可能是生產智能建筑方面的設備的公司吧。智能方面的產品就像是住宅小區里樓宇門的可視對講、紅外線防盜報警、停車場的管理系統設備；公司里的音頻會議、綜合布線；學校里的一卡通等等。
不知道我理解的對不對，希望可以幫助你。
該專業要求學生通過系統的專業學習，具備環保設備的設計與制造操縱與維護、設備功能的改進和完善、環保設備的科技開發、應用研究和運行管理等方面的基礎理論和基本技能，同時注重學生的動手能力的培養，通過拓展課程學習、課外科技活動以及實習實踐等環節培養學生分析問題和解決實際問題的能力。