逛英語類目的時候,發現了這個問題,索性便回答一下,希望能夠幫到題主。
1、碰到沒見過的英語單詞該怎么正確發音?
查字典:我想應該是有很多人會忽略的一個方法,這樣的方式你能獲得標準的音標。
而且還可以聽到最準確的讀音。
學習字母以及字母組合的發音規則:如果你的英語水平還不錯,音標、以及字母組合的發音規則
都學得比較好,那你遇到規則發音的時候完全有可能大致將這個單詞的讀音發出來,
但是如果碰到發音不規則的單詞,這個方法就失效了。
比如說:correspondence 我們可以把這個單詞分成幾部分: co/rres/pon/dence
首先我們先看:co ① c發[k]音 如:coat [kt] 外套
② c在e前或i/y 前發[s] 如:face [fes] 臉
所以co的發音是: [k]
接下來:rres ① r 發/r/的音
② e 的發音規則比較多,在此不做贅述
③ s 在詞首、清輔音前發/s/ 如:sit [st] 坐
元音字母間或濁輔音前發/z/ 如:music [mju:zk] 音樂
所以-rres的發音是:[rs]
接著我們再看:pon ① p發/p/,如:pig [p] 豬
② o 的發音規則比較多,在此不做贅述
③ n發/n/的音,如:not [nt] 不
所以 pon的發音是 [pn]
最后:dence ① d 發/d/的音,如:day [de] 天
② e 的發音規則比較多,在此不做贅述
所以dence的發音是 [dns]
所以,最后合起來就是:correspondence [krspndns]
但是,也有例外,比如說:Christmas [krsms] 這里的't'不發音,如果不憑借
字典,單去發這個音,就很有可能把't'發出來。
2、英語母語的人碰到沒見過的英語地名?
其實這種情況的話借助字典吧,因為母語為英語的國家的人們每天都在使用這種語言,使用這種
語言的人都沒有碰見過的英語地名,那讀正確這個地名的幾率也不高。
比如說在中文中一些地名:山東茌平 按照“認字認半邊”的經驗,這個字有可能讀“ shì“
但其實這個字讀“chí ”
仔島 這個字完全摸不著頭腦,所以這時候就得查字典啦
讀“dàng”。
好了,就寫這么多,希望能夠幫助到你~
建議去看一下英語的發音規則,對于每個字母或者一些字母組合一般有哪幾個發音,這樣的話聽到發音就會自然的想到相對的拼寫,而且熟悉的讀音規則以后一些生僻的單詞也可以通過發音拼寫下來。背單詞的時候搭配語音和句子一起背,一定要聽著語音,不要只盯著單詞書背。
背單詞記不住讀音,只能說你讀的太少了。
如果想要提升,可以學習一下自然拼讀或者音標,通過音標的發音,再結合字母組合的發音,通過發音去寫單詞。也可以弄清楚在開音節和閉音節,元音字母在單詞中的發音,這樣也可以讓背誦起來會快一點
您好,同學,謝邀。您的問題是很多學生常見的問題哦,老師也是從這兒過來的。那該怎么改善呢,打個比方哈,就像我們唱歌一樣,剛開始唱的時候,可能有點跑調,氣息不夠,搶節奏,或者節奏慢半拍等各種問題,但是通過用正確的方法練習,你的聲音一定會越長越好的。怎么練習呢,首先就是氣息的練習,課前小測:看看你一口氣能把這句話說多少遍。 I scream, you scream, we all scream for ice-cream! 我叫喊,你叫喊,我們都喊著要冰淇淋!
氣息練習方法:英語發音是很豐富的,英語的味道在于語音抑揚頓挫,在于元音的極度夸張和胸腹共鳴,而中國人說英語常見的毛病是習慣用喉嚨發音,而不用鼻子和腹腔發音,這樣說出來的英語往往聲音平淡,語句生硬,沒有節奏感,而且會很累。大家也可以嘗試跑 20米左右,然后朗讀一段課文,盡量避免喘氣聲。氣息練好了再來練連讀省讀的地方?;仡^再跟大家分享怎么練連讀哈。
發后面的sh的時候前部嘴巴要翹起來,這個音標要發準
照英句子的(intonation)。
→
我們用英語交流時,是否要改變中國地名的聲調? - 英語如果只是靠單純的記憶背誦,對于模仿天賦不是那么好的人來說,很難將單詞的讀音和句子的節奏練習好。所以學習理論知識就很有必要,我們有足夠的時間把48個音標、連讀、弱讀等發音規則學一遍。
①音標。
除了學48個音標和對應單詞的發音外,我推薦可以動動手去抄寫單詞的音標,具體這樣操作:找一本難度適合于你的全英文書,把每個單詞的音標都查一遍(用有道詞典就可以),并且鉛筆抄寫在單詞下面,一整本書下來,你會發現你可以更好的做到看到單詞就識別出它的音標,從而聯系上它的讀音,比如important/m'prtnt/。
②朗讀。朗讀訓練,最重要的是精讀,當你的發音基礎還不好的時候最好不要泛讀,用半小時泛讀一篇500字的文章,還不如用半小時反復練習/r/對應的單詞:door four。這其實和練習聽力是一個邏輯狗,你每天泛聽1小時VOA新聞,如果你聽不懂50%以上,那意義是很小的,而精聽一段內容直到每個單詞都聽懂才會對聽力有提升。
我的回答是:是需要重新學習的。
首先,你得學習國際音標,注意不是學自然拼讀法。國際音標,包括要特別注意的問題就是濁輔音、后元音,鼻孔音、卷舌音、舌側音等。
其次,還要學習,發音的音節,音節是怎么構成的?這些需要搞清楚。
再其次,要掌握英語國際音標,還是得大量地通過讀單詞、讀句子來學。重要的指導思想就是說:以學國際音標為主,學習單詞、句子為輔。通過單詞、句子來學習國際音的發音。這是最最重要的,而不是說學了幾個單詞,會背幾個句子,這都不是主要的。
最后,學習英語五個句式,由句式帶動英語單詞學習,這里重點單詞是學習英語三類詞(動詞、形容詞、日常用到的的名詞),以及這三類詞所跟帶的介詞。
你按以上這四項順序做,學習英語是有效的,所以不會走彎路事半功倍有成功!
你如需具體操作指導則可私聊我。
最近剛發現一套視頻,是ACE講美式發音的課。
里面有濁化、略讀、弱讀弱化等美語現象的詳細講解。
ACE的很多課程都很有名,比如《新概念英語》、《走遍美國》都不錯,B站上有他的課程可以看。
這一套講發音的課,也是無意間找到的。
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還有一本《巴朗美式英語語音語調速成》,作者是美國的Lisa Mojsin,斯坦福大學語言學教授。
書里詳細講了很多美式英語連讀、弱讀的規則。
網上有配套視頻資源,名字是《Lisa美語》。直接看視頻學習也可以,買不買書無所謂。
最近我也正在從最開始學英語。
我現在的回答是:
元音字母在開音節/閉音節中各自的發音:
元音字母 開音節中發音 閉音節中發音
a /ei/ 梅花音
e /i:/ /e/
i/y /ai/ /i/
o 見圖 見圖
u /ju:/ 見圖
不好意思哈,不會手機打音標,具體可以看圖~
(本書是英式音標)
至于i/y為什么總是放在一起我暫時也不是很清楚
我覺得在掌握音標的基礎上,用諧音聯想故事是最快的方式,推薦墨墨背單詞。
比如:stamina 毅力。今天背明天肯定忘記,但是用“四袋米呢” 需要很強的毅力來助記,你能找到發音大概的方向,不至于完全說不出來,在此基礎上用音標進行微調。
讀單詞的時候注意下拼寫,兩者相輔相成。
建議你報一些關于音標的網課,學音標不僅能讓發音標準,還能讓背單詞輕松些