為了達到收舊利廢節能減排的目的，從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中，分離和提取出重要化工原料MgSO 4 和有

（（1）鐵銅（2）蒸發結晶防止局部溫度過高造成液滴飛濺
（3）Mg + H 2 SO 4 = MgSO 4 + H 2 ↑置換反應（4）a



試題分析：（1）鐵能夠被磁鐵吸引，因此A是鐵；鎂和銅的混合物中，加入適量的稀硫酸，鎂和硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣，銅不反應，因此過濾可以得到B，即金屬銅；（2）在操作b后由溶液得到了硫酸鎂晶體，所以應為蒸發結晶，蒸發時用玻璃棒攪拌，防止局部溫度過高造成液滴飛濺；（3）步驟②中所發生的反應為鎂和稀硫酸的反應，該反應生成了硫酸鎂和氫氣，據此寫出該反應的化學方程式：Mg+H 2 SO 4 MgSO 4 +H 2 ↑；因為反應物是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和化合物的反應，屬于置換反應。（4）鎂的活動性比銅強，所以可以用硫酸銅來代替稀硫酸完成該實驗。故選a

從經濟生活角度談談我國應如何實現節能降耗和污染減排的目標???

（1）堅持科學發展觀，加強能源資源節約和生態環境的保護，增強可持續發展能力，建設資源節約型和環境友好型社會。

（2）既要發揮市場機制的基礎性作用，優化資源配置，又要綜合運用經濟手段、法律手段和必要的行政手段，加強宏觀調控，抓好節能減排，淘汰落后產能，發展低碳和生態經濟，促進產業結構優化升級。

（3）①企業應在低碳經濟方面制定正確的經營戰略。②企業應提高自主創新能力，積極應用溫室氣體減排等技術，加強科學管理，形成自己的競爭優勢。③企業在發展低碳經濟中應主動參與國際合作，堅持“引進來”與“走出去”相結合。④提高企業責任意識，加強誠信經營?？刂茰厥覛怏w排放，發展低碳經濟有利于企業樹立良好的信譽和形象。

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中學生如何節能減排

節能減排的一個大方向是：節省能源，節省資源，減少廢棄物排放。
作為一個中學生，應配合學校，以及家庭日常衣、食、住、行方面的節能減排。
具體行動包括：
1.不要亂扔垃圾，把能回收的垃圾和不可回收的垃圾 分類，比如廢紙、塑料、金屬等，都是可回收利用的。特別是不要亂扔廢電池，因為一節廢電池，扔進水庫，可污染幾百噸飲用水。
2.節約紙張鉛筆，紙張、鉛筆是用木材制造的，浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。
3.應該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒，使用布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產生。
4.雖然口香糖是大家喜歡的東西，但是，千萬不要亂扔咀嚼后的膠基，因為它會到處亂黏。在吃的時候，可以先將它的包裝紙收好，用來包裹吐出來的膠基，然后，再將它扔到廢物箱內。
5.不要隨意捕殺野生動物，尤其不要吃人類的益友青蛙，因為1只青蛙1年內大約能吃掉1.5萬只昆蟲，其中主要是害蟲。
6.隨手關燈，把電腦設置在節能模式。離開房間時，拔掉電視機、音響、計算機的插頭。
7.冬天取暖，室溫溫度不要超過18℃，如果你覺得冷，可以多穿一點衣服。
夏天空調，室內溫度不要低于25℃。
8.盡可能用節能燈代替普通燈泡，盡管它的價格相對貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。
9.用密閉容器代替塑料包裝物來儲藏食物。
10.購買綠色產品和低碳產品，倡導綠色消費。比如，買有能效標識的家電。
11請攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
12.節約用水，在刷牙時，請關閉水龍頭。
13.盡量以步代車或騎自行車。
14.積極宣傳節能環保知識，提高大家的節能減排意識。