測量體積的儀器有很多種，不同行業用的的不一樣，比如物流行業用的就是異方科技goodscan一站式量方稱重一體機。 只要把包裹放在上面就行了，而且可以測量不規則物體的體積。
根據需要測量液體體積時所用的度量儀器，分為量筒、移液管、容量瓶和滴定管等度。讀取量筒、移液管、滴定管等體積時，要使視線與管內液面保持水平，讀取與彎月面相切的刻度，視線偏高和偏低都會造成誤差。量杯和量筒量杯和量筒是一種精度要求不太高的量取液體體積的度量儀器。一般容量有5mL、10mL、25mL、50mL、100mL、250mL、500mL、1000mL等,移液管是一種準確量取一定體積液體精密度量儀器。一般容量有1mL、2mL、5mL、10mL、20mL、25mL、50mL、100mL等規格。容量瓶是為配制準確的一定物質的量濃度的溶液用的精確儀器通常有25，50，100，250，500，1000mL等數種規格。滴定管分為堿式滴定管和酸式滴定管。前者用于量取對玻璃管有侵蝕作用的液態試劑；后者用于量取對橡皮有侵蝕作用的液體。滴定管容量一般為50mL。
體積測量儀主要是異方科技的Goodscan 系列的產品，其中Goodscan 100系列是手持式的測量設備，Goodscan200系列是測量中小型貨物的設備，Goodscan300系列是測量大型貨物的設備。
Goodscan 100手持式體積測量
Goodscan 200P DWS設備
Goodscan 300 大型貨物體積測量系統
體積測量儀主要是異方科技的Goodscan 系列的產品,其中Goodscan 100系列是手持式的測量設備,Goodscan200系列是測量中小型貨物的設備,Goodscan300系列是測量大型貨物的設備。 Goodscan 100手持式體積測量 Goodscan 200P DWS設備...
體積測量儀器有
測量液體體積的量筒,量杯,移液管刻度尺,量筒,量杯 .
墨家科技在包裹體積測量領域，無論是靜態還是動態測量，平均精度誤差都做到了±1mm，并全方位支持不規則物體及包裹鼓包精準測量。在行業內乃至全球，墨家科技的±1mm測量精度位于領先水平。此外，墨家科技擁有軟硬件全自主知識產權，核心專利10余件，并通過國家法定計量檢定機構的精度認證。先后與中外運、中國郵政、云途物流（縱騰集團）、佳成國際（華貿物流）、盈和國際、出口易、原飛航物流、阿里巴巴出口轉運中心、京東出口轉運中心、PayPal出口轉運中心、SHEIN、比亞迪供應鏈、柳工、中船重工等眾多家跨境電商物流及倉儲供應鏈企業取得戰略合作，±1mm高精度測量解決方案遠銷香港及海外市場。
測量液體體積的量筒,量杯,移液管刻度尺,量筒,量杯 .
測量不規則物品的體積需要使用Goodscan體積測量儀。這個設備可以自動測量貨物的體積、重量條碼信息。
Goodscan200體積測量儀器是專為客戶提供的測量范圍在 5*5*5～60*60*60cm 中小型貨物體積的稱重量方掃碼拍照一體機設備，它的優勢在于尺寸測量精度和稱重精度更高，尺寸平均精度達到 5mm，稱重精度為30g。
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Goodscan200體積測量儀器功能及應用：
支持的功能：稱重、量方、拍照、掃碼、數據/圖片存儲和上傳、提供數據接口，對接系統
應用場景：尺寸測量、包裹稱重、手動掃碼、運費計算、拍照存檔
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Goodscan200體積測量儀器具體參數：
名稱 :GS200P
測量原理：3D視覺測量
量方傳感器：異方科技深度傳感器
測量范圍：5*5*5～60*60*60cm，精度±10mm;
平均精度：±5mm
測量速度：1 秒/件
數據輸出：Excel/Http/TCP/串口
稱重量程：小于 100kg
稱重精度：±30g
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Goodscan200體積測量儀器結構示意圖：
END
操作方法
將待測物體放在儀器的測量區域。
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儀器會自動識別物體，并快速測量出該物體的重量、體積、條碼等信息。并將測量結果顯示在顯示器上面。整個過程不到1秒。
測量不規則物體的體積用：
量筒。
小米網紅電子尺，巴掌大小功能齊全，什么形狀的物體都可以測量！
1. 量杯和量筒
量杯和量筒是一種精度要求不太高的量取液體體積的度量儀器。一般容量有5mL、10mL、25mL、50mL、100mL、250mL、500mL、1000mL等，可根據需要選用，切勿用大容量的量杯和量筒量取小體積，這樣會使精度下降。量取液體時，應讓量筒放平穩，且停留15秒以上待液面平靜后，使視線與量筒（杯）內液體的彎月面最低處保持水平，偏高或偏低都會因讀數不準而造成較大的誤差（見圖1）。一般來講，量筒比量杯精度高一些。
2. 移液管和吸量管
移液管和吸量管都是一種準確量取一定體積液體精密度量儀器。移液管是定容量的大肚管，只有一條刻度線，無分度刻度線，所以到了刻度線即為定溫下的規定體積；一般容量有1mL、2mL、5mL、10mL、20mL、25mL、50mL、100mL等規格。
吸量管是一種直線型的帶分度刻度的移液管，管上標量為最大容量。一般有0.1mL、0.2mL、0.5mL、1mL、2mL、5mL、10mL等規格。例如5mL吸量管，最大容量為5.00mL，其分刻度為5.00、4.50、4.00……0；因此，它可移取0～5mL內任意體積的液體，精度比量筒高。
(1) 首先用洗耳球吸取1/4移液管容量的硫酸——重鉻酸鉀洗液，然后用手按住，將移液管處于水平，兩手托住轉動讓洗液潤濕全部管壁，從上口倒出洗液。再用自來水洗去殘存洗液，用蒸餾水洗數次后，最后用被移取的液體洗三次，每次用量約為移液管的1/4容積。
(2) 移液操作：
將移液管尖端插入被移取的溶液內，右（或左）手的拇指及中指拿住管頸標線以上的地方，左（或右）手拿洗耳球，洗耳球的尖端插入管頸口，并使其密封，慢慢地讓洗耳球自然恢復原狀，直至液體上升到管頸標線以上，迅速移去洗耳球，立即以右手（或左手）食指按住管頸口，左（或右）手拿盛放被移取溶液的器皿（燒杯、容量瓶之類），使移液管垂直提高到管頸標線與視線成水平，左手拿的器皿口接在移液管尖嘴下，右（或左）手食指放松或用拇指及中指輕輕轉動移液管，使液面緩慢又平穩地下降，直至掖面的彎月面與標線相切，立即按緊食指，不讓液體流下；若尖端口有半滴穩住，應在原器皿內壁靠掉。
(3) 如果實驗要求更高的精度，還需要對移液管進行校正。
3. 容量瓶
容量瓶是一種為配制準確濃度溶液的液體度量儀器，它在一定溫度時刻度線內容積為規定體積：一般容量為10mL、25mL、50mL、100mL、200mL、250mL、500mL、1000mL、2000mL等規格。
容量瓶分磨口塞和塑料塞兩種，使用方法如下：
(1) 檢查瓶塞是否漏水？
在瓶中加部分水，塞緊塞子，左手拿瓶，右手頂住塞子，將瓶倒立，觀察瓶塞是否有漏水或滲水現象？若不漏也不滲，則將瓶塞旋轉180°再塞緊，重復上述操作，如不漏也不滲，則此瓶可用。
(2)洗滌：用硫酸——重鉻酸鉀洗液、自來水、蒸餾水將容量瓶及塞子洗凈。
(3) 配溶液操作：
①用固體物質配制溶液：
將稱好的固體放在燒杯中，倒入部分水溶解，溶完后，轉移到容量瓶中，再用少量蒸餾水洗滌燒杯3～5次，洗滌液合并到容量瓶中，加蒸餾水至3/4左右，先搖勻一下，再加水至刻度，塞緊塞子，用一手的食指頂住瓶塞，另一手握住瓶底（小容量瓶只要一只手即可），將瓶橫放搖動，倒轉搖動數次，使瓶內溶液混合均勻。
②液體溶液稀釋成另一準確濃度：
用移液管移取一定體積溶液至容量瓶中，再加水，以下同①操作。
4滴定管
滴定管分酸式和堿式兩種，除了堿溶液放在堿式滴定管中進行外，其它溶液都在酸式滴定管中進行。
酸式滴定管下端為一玻璃活塞，它的使用方法如下：
(1) 涂凡士林操作：
將活塞取下，用濾紙揩干，然后揩干活塞槽；在活塞的大頭涂上一層很薄的凡士林，在活塞槽的小頭涂上一層很薄的凡士林，將活塞緊塞在活塞槽中，轉動活塞，使活塞與塞槽接觸處呈透明狀態且活塞轉動靈活為止。若接觸處有不透明的拉絲，需要重新進行涂油。套上橡皮圈，保護活塞不滑出塞槽。
(2)檢查是否漏水：
往滴定管中加水至零刻度附近，垂直架在滴定臺上，觀察滴定管口是否滴水活塞與塞槽間隙處是否漏水？若不漏，則將活塞旋轉180°后再行檢查，若不漏水即可進行下步操作，若漏水需重新涂凡士林后再檢查。
(3)洗滌方法：
倒入硫酸—重鉻酸鉀洗液約1/4容積，慢慢傾斜旋轉滴定管，使管壁全部沾上洗液，然后打開活塞讓洗液充滿下端，再關閉活塞，將洗液從管口倒回貯存瓶，打開活塞，讓洗液全部倒回貯存瓶中。用自來水洗去殘存洗液，用蒸餾水洗3～4次，洗去Ca2+，Mg2+，Cl-等離子，最后用滴定液洗3次，即可裝滴定液。
(4)裝溶液及趕氣泡：
將溶液加到零刻度以上，將活塞開到最大，放出一些溶液，依靠重力使溶液充滿活塞下端，趕去氣泡，關上活塞。檢查下端是否還是有氣泡？若還有氣泡，可重新打開活塞，將滴定管由上向下加一下加速度，即可趕去氣泡，關上活塞。
(5)讀數操作：
滴定管是一種精密的液體度量儀器，因此，讀數是一個非常重要的操作。
滴定管應垂直架于滴定臺上，讀數時，視線應與液體彎月面下部實線的最低點保持在同一水平面上，偏高或偏低都會帶來誤差。若滴定臺太高，可將滴定管取下，用左（或右）手的拇指和食指輕輕握住滴定管上部，讓滴定管依靠重力自然成垂直狀態，移至彎月面下部實線最低點與視線在同一水平面上讀數。50mL、25mL滴定管可讀至小數點后二位。
為了便于讀數，可制作“讀數卡”。在一張白卡中貼一張3×1.5cm的黑紙（或用黑墨水涂）即成讀數卡。讀數時，手持讀數卡放在滴定管背后，使黑色部分在彎月面下1mm左右，則彎月面反射成黑色，讀此彎月面的最低點。
像高錳酸鉀這樣的深色溶液，則讀取液面的最高點。
目前還有一種藍線滴定管，既滴定管內有一整條白色不透明玻璃，中間有一條藍線，則液體有二個彎月面相交于滴定管藍線的某一點。讀數時，視線應與此點處于同一水平面上。如為有色溶液，應使視線與液面兩側的最高點相切。
(6) 滴定操作：
滴定時，最好每次都從0.00mL開始，或接近于0.00mL的某一刻度開始，這樣可減少滴定管刻度不均勻帶來的誤差。滴定管最好在錐形瓶中進行，必要時可在燒杯內進行。
滴定管垂直地夾在滴定管夾上，下端伸入到錐形瓶口約1cm左右，左手控制滴定管活塞，大拇指在前，食指和中指在后，手指略微彎曲，手心空握，輕輕向內扣住啟開活塞，以免活塞松動，甚至于頂出活塞。右手握持錐形瓶，邊滴邊搖動，且向一方向作圓周旋轉，不能前后或上下振動，這樣易濺出溶液。開始滴定速度可快些，一般控制在每分鐘10mL左右，每秒約3～4滴，即一滴接著一滴，或成滴不成線。臨近滴定終點時，應一滴或半滴地加入，即加入一滴或半滴后用洗瓶吹入少量水洗錐形瓶壁，搖勻，再加入一滴或半滴，搖勻，直至指示劑變色而不再變化為止，即可認為終點到達。
堿式滴定管下端接一橡皮管，內裝一玻璃圓球，連一尖嘴小玻璃管，代替玻璃活塞。使用方法除以下幾點不同外，其它均同酸式滴定管。
(1) 洗滌方法：
由于橡皮會被氧化劑腐蝕，所以用洗液洗時，將滴定管上口倒置于盛有洗液的燒杯中，將尖嘴口接在抽水泵上。打開抽水泵，輕捏玻璃球，待洗液徐徐上升到接近橡皮管處放開玻璃球，待洗液浸泡一段時間后，脫離抽水泵，拔去橡皮管，讓洗液流盡，然后用自來水沖洗，再用蒸餾水洗數次，裝上橡皮管和洗凈的玻璃球及尖嘴玻璃管，再用滴定液洗3次。
(2) 裝液和趕氣泡：
裝入滴定液至零刻度以上，將橡皮管向上彎曲，輕輕捏玻璃球，使液體慢慢上升到連通器而趕走氣泡，充滿橡皮管和尖嘴玻璃管。
(3) 捏滴定管的姿勢：
左手拇指在前，食指在后，捏橡皮管中部玻璃球所在部位稍上一些的地方，向右捏擠橡皮管，使橡皮管與玻璃球之間形成一條縫隙，溶液即可流出。但注意不能捏擠玻璃球下放的玻璃管，否則空氣進入，易形成氣泡。答案來自
體積的測量 (討論)在生產和生活中,你知道在哪些地方需要測量物體的體積?(學生舉例回答)大部分液態商品的包裝上往往注明體積;標準集裝箱需要測量體積計算價錢……(在學生回答的基礎上,讓學生體會體積測量的價值)(提問)科學中所說的“體積”,到底指什么?1.體積是物體占有空間的大小.(教師再次展示統一鮮橙多飲料,并可視學生的具體情況,讓學生感受“體積”和“容積”的不同)(講述)要測量物體的長度,先要規定長度的標準—長度單位.同樣要測量物體的體積,也要先規定體積的標準—體積的單位. 過渡到:2.體積的單位(提問)在小學里我們曾經學過哪些體積的單位?(回答)立方米、立方厘米、升、毫升……(展示)幾種不同物體(如固體、液體)體積的不同表示方法(講述)固體體積的常用單位是立方米,用m3表示. (展示)一個邊長為1米的立方體的體積等于1立方米 (讓學生感受1立方米到底有多大) (講述)較小的體積單位是立方厘米(cm3).液體體積的常用單位是升(L)和毫升(mL).(提問)它們之間的換算關系如何?(在學生回答的基礎上,教師加以補充) 1立方米=1000升 1升=1000毫升 1毫升=1立方厘米(反饋練習)指導學生閱讀書上圖1—27(標準集裝箱的體積為32.69立方米);圖1—28(小孩洗發露凈含量400毫升),并利用這兩幅圖對學生進行體積單位換算練習.同時教師進一步指出為描述方便起見,要選擇適宜的單位.(展示)一個長方體木塊、一杯紅墨水、一個玩具小動物(討論)你能想辦法簡便而且準確地測出它們的體積嗎?說出你的辦法來.(學生分組討論,設計實驗方案,學生匯報討論結果) 過渡到:3.體積的測量(1)測量形狀規則的物體(如長方體)的體積方法:用刻度尺測量出它的長、寬、高,把具體的數據代入公式便可計算出它的體積.(長方體體積=長×寬×高)(學生分組實驗)測量長方體木塊的體積(學生匯報測量結果) (2)測量液體的體積（展示）量筒和量杯方法: ①觀察量筒或量杯: a.刻度單位:毫升,標有mL,即厘米3(cm3)b.看量程和最小刻度值.(學生分組實驗)測量一杯紅墨水的體積(學生匯報測量結果)讓匯報的學生上臺演示,有條件的可用實物投影儀將其實驗操作過程加以投影,并要求該生將測量結果記錄在黑板上.(引導其他學生觀察、分析該同學實驗操作及記錄結果暴露出的錯誤之處)(討論)量筒如何放置才算正確? 讀數時,視線怎樣才算正確? 書上圖1－29哪種看法是正確的? 如何記錄測量結果? (小結量筒的正確使用方法)②正確使用方法:a.測量前,量筒必須平放在桌面上.b.大多數液體在靜止時,液面在量筒內呈凹形,讀數時,視線要與凹形液面中央最低處相平.(對照書上圖1－29,請學生辨別正、誤.并視學生具體情況分析進行實驗誤差分析)(反饋練習)教師在量筒內倒入適量的水(水中滴有紅墨水是為了提高可見度),按測量要求讓學生練習讀數.(教師要根據學生讀數情況及時講評:讀數方法是否正確,所讀數值是否正確,讀數時有否讀出單位,單位選擇是否合理和準確等)(討論)若我們在家里手邊沒有量筒或量杯,怎樣測量液體的體積?(回答)利用身邊有刻度的容器(如日常生活中的電飯煲、藥瓶、針筒和飲料瓶上,都標有刻度如:可樂罐標有355mL,大瓶雪碧標有1.25L等),也可以用來測量液體的體積.(3)利用量筒或量杯測量形狀不規則物體的體積(現只討論不溶于水也不吸水、會沉物體情況,初步弄清“排水法”三步驟)(學生分組實驗)測量形狀不規則的玩具小動物的體積(學生匯報測量結果)讓匯報的學生上臺演示,有條件的可用實物投影儀將其實驗操作過程加以投影,并要求該生將測量結果記錄在黑板上.(引導其他學生觀察、分析該同學實驗操作及記錄結果暴露出的錯誤之處,最后小結正確使用方法)方法: A.用燒杯將適量的水倒入量筒內,正確讀出水的體積V1(適量水是指既要浸沒玩具小動物,又使浸沒玩具小動物后液面上升不超過量筒的量程)B.將玩具小動物用細線拴住,緩緩放入量筒內的水中.當玩具小動物沉到筒底,并被水完全浸沒時,正確讀出水面上升后總體積V2 (緩緩是相對而言,目的是讓學生意識到玻璃儀器易碎)C.計算被測玩具小動物的體積V=V2－V1
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