儀器設備使用應具備的條件:
中心儀器設備是教學、科研實驗重要的物質基礎和技術手段。中心儀器設備管理水平直接影響著教學科研任務完成。儀器設備的完好率和使用率是衡量儀器設備管理水平的一項重要指標。為提高我中心儀器設備的完好率和利用率從而提高其使用效益和經濟效益,特制定本辦法。
1、愛護儀器設備、模型等,上課使用時聽從老師的安排,熟悉儀器設備的性能、原理和操作方法,正確使用,用前詳細檢查,用后整理就位。
2、儀器設備嚴禁隨便拆改,使用中如有損壞,及時報告老師。
3、實驗室低的儀器設備、模型等均屬于貴重物品,凡有丟失、不按要求使用損壞儀器者,必須立即報告,查明原因,按責任事故進行賠償。
4、禁止將任何公物帶出實驗室,利用進入實驗室的機會,擅自私拿、占用儀器設備、模型等,除追回原物外,還應視其情節從嚴處理。
5、課后開放實驗室所需要的儀器設備、模型,特別是一體機、CPR模型,要遵守開放實驗室使用的要求。
儀器設備使用記錄簡單的講就是為該儀器建立檔案。
比如測繪儀器,做為每個單位較為貴重物品,對每臺儀器建立擋案,查詢儀器信息很有必要。
測繪儀器檔案包括以下內容。
1.儀器型號、出廠編號、出廠日期、制造廠家等。
2.儀器每年的鑒定日期。
3.儀器借、還時間及所用工地等信息!
做一個儀器外借表,注明外借時間,外借人歸還時間
實驗室資質認定評審準則中5.4.6條款要求:所有儀器設備(包括標準物質)都應有明顯的標識來表明其狀態。在實驗室管理過程中,通常采用綠、黃、紅等三色標識來表示合格、準用、停用等計量檢定標識。其中,紅色標識(停用證)主要用于經計量檢定不合格、已超過檢定周期的、性能無法確定的以及損壞的儀器設備,一般不會引起使用歧義。但對綠、黃色標識的管理上,在實際審核過程中卻發現,有相當多的實驗室普遍存在使用不規范、不正確現象。筆者歸納起來,主要存在以下幾種情況: 應為黃色準用標識的誤用紅色標識。測試設備中雖某一量程準確度不合格但工作所用量程合格者或雖某些功能喪失但檢測工作所用功能正常且校準合格者以及降級使用者,均為準用設備,不應使用紅色標識。 應為黃色準用標識的未進行標識管理。對計算機、空調、打印機等一般不必檢定的設備,經檢查功能正常者,以及雖無法檢定,但經比對或鑒定適用者,均應使用黃色準用標識。 應為綠色合格標識的誤用黃色標識。經自檢合格者為合格設備而非準用設備,應使用綠色標識。 當儀器設備使用情況發生變化時,未及時由儀器管理人更換適當標識。如原設備由合格轉為降級使用時,應及時將綠色合格標識改為黃色準用標識;原設備由降級使用轉為停止使用時,應及時將黃色準用標識改為紅色停用標識。 儀器設備狀態標識管理是整個實驗室管理過程中的一個小環節,之所以出現使用不當情況,主要原因是重視程度不夠、對標識管理范圍了解不夠全面。在實際工作中,應注意管好每一個細節,以確保符合評審準則要求。
1、放置。
首先確定兩觀測點中間的們置,可以采用來回步數取折中步數為大概中點位置,再打開三腳架并使高度適中(與胸口同高)盡量使三只腳拉伸長度相同,在后期調平可以節約時間,扭緊制動螺旋,檢查腳架是否牢固,防止摔倒;然后打開儀器箱,輕拿輕放(很貴的?。?,用連接螺旋將水準儀器連接在三腳架上,擰緊,防止松動掉落。
2、調平。
粗平,調節腳螺旋,使圓水準氣泡居中,當水泡位于中心位置時說明儀器呈水平狀態;用食指和大拇指轉動3個腳螺旋,氣泡在哪里說明哪里偏高,這時候只要轉動螺旋即可,操作方法符合該規則:(右手食指代表前進方向,左手大拇指代表前進方向)。
3、瞄點。
用望遠鏡準確地瞄準目標,定位測量的位置。睜一眼,閉一眼,先用準星器粗瞄,固定方向,當發現目標在視野下消失時,即眼睛準星器目標,形成一線,這時候是看不見測量物體的,代表目標物體進入望遠鏡視野范圍;再觀測目鏡,用微動螺旋精瞄,準確定位物體的位置。
4、讀數。
使用十字絲的中絲在水準尺上讀數,從小數向大數讀,讀四位。(即是把頭歪倒過來看),米、分米看尺面上的注記,厘米數尺面上的格數,毫米估讀。
5、計算。
目標高=后尺讀數+后視高-前尺讀數,兩尺長度一樣,測量出來的差距就是高程差,就能通過已知高程測下一點高程
正確使用儀器設備是保證設備正常運行,避免設備的不正常磨損或損壞,防止人身、設備事故的發生,延長設備的使用壽命和大修周期,降低備件消耗,減少維修費用,確保生產正常進行的關鍵之一。因此,儀器設備使用單位和生產操作者,必須嚴格按照設備使用規程,正確使用設備。為了加強該項工作的管理,確保設備使用規程能在公司范圍內認真貫徹實施,特制定儀器設備管理制度。目前也有越來越多的機構和醫院用保力設備管理軟件對儀器設備進行信息化智能化管理。
教學儀器設備指教學、科研單位中,單價在人民幣800元(含)以上,使用方向為教學或科研的儀器設備?!豆潭ㄙY產分類與代碼》中確定的專用教學設備包括:幻燈機、黑白板(包括磁板和電子版)、電子投影儀、教師試驗臺、其他教學設備。其他的設備可能會用到,但已不屬于專用設備了。
儀器,指科學技術上用于實驗、計量、觀測、檢驗、繪圖等的器具或裝置。通常是為某一特定用途所準備的一套裝置或機器。儀器通常用于科學研究或技術測量、工業自動化過程控制、生產等用途,一般來說專用于一個目的的設備或裝置。儀器構造較為復雜,屬于高新技術產品,由多個部件組成的。儀器體積、重量、形狀有各種各樣,最小的可以直接拿在手中操作,較大體積的儀器一般被稱為裝置或設備。儀器設備歸為電子類,攤銷為三年,殘值為5%就可以了。機器設備屬于固定資產,要計提折舊,按照企業所得稅法以及財務準則規定,機器、機械折舊年限是10年。
儀器設備是指科學技術上用于實驗、計量、觀測、檢驗、繪圖等的器具或裝置。通常是為某一特定用途所準備的一套裝置或機器。通常用于科學研究或技術測量、工業自動化過程控制、生產等用途,一般來說專用于一個目的的設備或裝置。
設備(CapitalItems)是指工業購買者用在生產經營過程中的工業產品,包括固定設備和輔助設備等。固定設備包括所有建筑(工廠、辦公室),固定設備是主要設備,購買或建設過程要經過一個較長的決策過程。
名稱,規格型號,責任人,保養內容,保養時間
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